El reto de la administración universitaria 2021-2025 es consolidar a la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) como una de las mejores instituciones de educación superior del país, aseguró el rector Carlos Eduardo Barrera Díaz.
En entrevista en Uni Radio 99.7
FM y que se transmitió en redes sociales de la institución, el rector destacó
que, de acuerdo con distintas mediciones y evaluaciones de reconocido
prestigio, la Autónoma mexiquense destaca a nivel nacional e internacional; por
ejemplo, el ranking mundial de universidades Quacquarelli Symonds (QS) la
posiciona como la segunda mejor universidad pública estatal del país. En tanto,
el Times Higher Education (THE) la ubica como la cuarta en el cumplimiento de
los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la agenda 2030 de la
Organización de las Naciones Unidas (ONU).
Acompañado de la directora
general de Comunicación Universitaria, Ginarely Valencia Alcántara, refirió que
la ciencia y la investigación son ejes transversales de su administración y
reconoció a los más de 600 académicos que forman parte del Sistema Nacional de
Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt),
que impulsan investigaciones en todas las áreas del conocimiento.
El rector de la UAEM indicó que
fortalecerá las vocaciones científicas entre la juventud universitaria y
apuntalará los claustros docentes en los 11 Centros Universitarios y 6 Unidades
Académicas Profesionales de esta Casa de Estudios.
Precisó que más del 50 por ciento
de la matrícula estudiantil en la institución son mujeres, por lo que tienen un
papel central y subrayó que su equipo de trabajo está conformado en su mayoría
por servidoras universitarias. “Entre hombres y mujeres podemos apreciar los
problemas desde distintas ópticas y tener un acercamiento real a soluciones
prácticas y viables” apuntó el rector de la Autónoma mexiquense.
Por último, afirmó que mantendrá
el acercamiento con la comunidad auriverde para conocer las inquietudes de
estudiantes, académicos y personal administrativo y, con ello, fortalecer el
proyecto de integridad e inclusión universitarias.